學科天地
常識科
學科特色
  • 緊貼教育局常識科課程架構，與時並進，靈活地安排適切的校本課程活動。
     
  • 透過應用不同的思維教學，提升學生高階思維能力，把學習內容連結生活，推展全人教育。
     
  • 運用電子學習，透過動手做和進行全方位學習，豐富學生的學習經歷，培養科學科技素養和解決問題的能力。
     
  • 配合課程，加強跨學科的聯繫，以專題研習形式訓練學生不同的技能，培養培養學生成為自主學習者

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活動剪影

講座
  • <活用營養標籤-免墮「糖」衣陷阱>講座，向學生傳遞健康飲食的訊息。
校外活動/比賽
  • 「2022國家憲法日網上問答比賽」，獲得「最積極參與學校獎」。
  • 四至六年級參加由消費者委員會及香港教育城合辦的「反斗消費Go Go Goal」網上問答比賽。 精靈小達人 (校內得分最高的學生)
4A 李承恩 4A 林恩石
4A 劉晧朗 4A 石曦彤
4A 郭惠蕎 5A 王子基
5B 曹聖杰  

 
校內活動
自學KOL

常識科為訓練學生不同研習及共通能力，並配合自主學習的元素，特意設計「自學KOL」影片拍攝的課業予學生。

我最喜愛的動植物

 

綠色生活，由我做起

我減塑你減塑，大家一齊來減塑!

 

 

 

「水資源」(參加「賽馬會混合式學習計劃」)

四年級配合課程選取「水資源」單元，利用混合式(線上、線下)學習進行教學，專家帶領老師進行備課，從中老師在教學上獲益良多，更豐富學生學習經歷。

  

遊基恩

 一年級學生由老師帶領下遊校園，除配合課程外，

更讓他們加深對校園的認識。

全方位學習活動

 

2021-2022年度

戶外學習活動

年級

地點

學習內容

一年級

海洋公園

海洋學習課堂

二年級

三年級

挪亞方舟

自然探索課堂

四年級

五年級

香港廸士尼樂園

STEM課堂

六年級
 

全方位學習活動相片
海洋公園
挪亞方舟

迪士尼

 

與圖書組合作參加「賽馬會『看得見的記憶』藝術教育計劃」

透過網上學習影片認識中國的器物、建築空間和繪畫的知識。活動以互動和創作的方式，探索主題背後蘊藏的文化、歷史和藝術價值。學生就著主題，發揮創意，建構一間相關的博物館，透過自製影片介紹當中的特色。

 

 

 

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