學科特色

本校數學科目標為培養學生構思、探究、推理、傳意、建立和以數學方式解決問題，以及從美學和文化的角度欣賞數學的能力。因此，老師透過共同備課，積極為學生安排學習活動，並加入資訊科技元素，以提升學與教效能。此外，本校亦為有潛質之學生提供奧數課程，課程由校內老師及校外老師教授，期望透過課程，進一步提升學生的解難技巧。

活動剪影
課堂活動
為提升學生的學習興趣，科任老師安排了不同類型的活動，讓學生從實踐中學習。此外，活動多滲入合作學習模式以提升學習效能，亦可發展學生共通能力，如溝通能力、協作能力和創造力等。

小二：學生利用永備尺對操場和課室進行估算活動。

小三：學生利用不同的容器自製量杯。

小三：學生透過IPAD學習分數的初步概念。

小六：學生利用不同的方法學習畫圓，認識圓形的特性。

實作評量

為讓學生透過實際操作，加強對度量範疇的認識，各級科任均設計實作評量活動予學生。

小二 : 學生進行有關方向的實作評量活動。

小三 : 學生利用不同的工具量度物件有多少毫米

小四 : 學生合作利用報紙製作一平方米的模型。最後，於校園內進行估算活動。

小六：不規則立體體積的量度

課堂活動
學生透過訪問，了解同學做家務的情況，再利用大課學習如何整合全級數據，並製作複合棒形圖。最後透過拍片活動，上載自己做家務的實況，以互相欣賞同學能於家中做家務的美德。