學科天地
數學科

學科特色

本校數學科目標為培養學生構思、探究、推理、傳意、建立和以數學方式解決問題,以及從美學和文化的角度欣賞數學的能力。因此,老師透過共同備課,積極為學生安排學習活動,並加入資訊科技元素,以提升學與教效能。此外,本校亦為有潛質之學生提供奧數課程,課程由校內老師及校外老師教授,期望透過課程,進一步提升學生的解難技巧。

 

活動剪影

課堂活動

為提升學生的學習興趣,科任老師安排了不同類型的活動,讓學生從實踐中學習。此外,活動多滲入合作學習模式以提升學習效能,亦可發展學生共通能力,如溝通能力、協作能力和創造力等。

 

小二量度

   

 

 

 

 

 

小三實作:利用不同的工具量度物件有多少毫米。

 

 

小四:學生到操場利用指南針進行實作評量活動

 

 

 

小五:誇課程閱讀活動(製作複合棒形圖)

學生透過訪問,了解同學做家務的情況,再利用大課學習如何整合全級數據,並製作複合棒形圖。最後透過拍片活動,上載自己做家務的實況,以互相欣賞同學能於家中做家務的美德。

小六:學生利用不同的方法學習畫圓,認識圓形的特性。

 

  

 

小六:不規則立體體積的量度

 

 

 

 

 

 

 

 

數學體育日

   

   

 

數學密室大逃脫

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

中華文化日:學生於活動當天學習與中國文化有關的數學知識。

小一:認識「七巧板」的起源

 
   


 

 

小二:認識中國古代十二時辰及計時工具

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小三:認識算盤

 

 

 

 

 

 

 

小四:認識中國古代解難遊戲「華容道」

 

 

 

 

 

 

 

 

小五及小六:認識「中國數字」(大寫和花碼)

 

 

 

 

 

 

 

MAD FUN DAY:透過活動,訓練學生解難能力、協作能力及溝通能力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

互動地板:學生利用有趣的互動地板回答數學問題。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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